Resultaten van begeleidingsgesprek 22-5

Gisteren hebben Kim en ik weer een gesprek gehad met de begeleidende leerkracht.

In het kort kwam de feedback die we kregen op het volgende neer:

- Er moet meer samenhang komen tussen de stukken.
- Dingen moeten meer na elkaar verteld worden, nu loopt het teveel door elkaar heen.
- Vooral 'to the point' blijven.
- Er moet meer structuur komen in het geheel.

Om het laatste punt te verwezenlijken hebben we een opzet gemaakt van de hoofdstukindeling, die komt er als volgt uit te zien:

1. WAT VERANDERT ER IN DE MAATSCHAPPIJ?
a) Maatschappelijke ontwikkeling -- individualisering.
b) Het gebruik van ICT in de samenleving.
c) ICT -- netwerksamenleving (sociale structuur).

2. WAT ZIJN DE DINGEN DIE MOETEN VERANDEREN BINNEN HET BASISONDERWIJS?
a) Sociaal constructivisme.
b) Nieuwe kerndoelen.
c) Oud & nieuw: schoolkrant.

3. WAT IS EEN WEBLOG?

4. HOE KAN IK HET GEBRUIK VAN EEN WEBLOG INTERGREREN IN EEN BASISSCHOOL?
a) Media-educatie en digitaal pesten.
b) Doelen gericht op Nederlands (de moderne schoolkrant/klassenkrant)
c) Doelen gericht op andere vakgebieden.

5. CONCLUSIE, SAMENVATTING, BEHAALDE STARTBEKWAAMHEDEN, BIJLAGEN, LITERATUURLIJST.

Wij gaan de komende week aan de slag om ervoor te zorgen dat deze structuur terug te vinden is in onze stukken. Je hoort dus weer snel van ons.

Volgend begeleidingsgesprek: 1 juni (volgende week donderdag), dus nu maar weer snel aan de slag.

Groetjes van Karin!